Ich helfe, die Zusammenhänge von KI und agiler Arbeit zu verstehen, um eine bessere Zusammenarbeit zu ermöglichen. Für alle, die in digitalen Prozessen mitsprechen, mitdenken und mitgestalten wollen.
Wer Scrum verstehen will, braucht mehr als eine Übersicht über Verantwortlichkeiten, Events und Artefakte. In meinen Trainings erarbeiten die Teilnehmenden gemeinsam, wie die Elemente zusammenspielen und welchen Zweck sie erfüllen. Sie lernen einzuschätzen, wann Scrum passt und wann andere Methoden besser geeignet sind, und bereiten sich auf Wunsch auf die Prüfung zum Professional Scrum Master vor.
Mehr zum Scrum-Training
KI-generiert Wie wird aus einer Idee ein digitales Produkt, das Menschen wirklich nutzen? In meinen Trainings erleben die Teilnehmenden den Weg von der Anforderung über Nutzerbedürfnisse und Prototypen bis zur Umsetzung. Sie lernen gängige Methoden kennen und verstehen, wie Konzeption, Design und Entwicklung ineinandergreifen.
Mehr zur Produktentwicklung
KI-generiert Ständig kommen neue KI-Tools und Modelle dazu, und die Auswahl sorgt für Unsicherheit. In meinen Trainings probieren die Teilnehmenden verschiedene Tools selbst aus, erstellen eigene Konzepte, Präsentationen und Prototypen und prüfen die Ergebnisse kritisch. Sie lernen die wichtigsten Begriffe kennen und können einschätzen, wofür sich KI eignet und wo ihre Grenzen liegen.
Mehr zu KI-Grundlagen
KI-generiert Bester Dozent in der Umschulung. Immer hervorragend vorbereitet und didaktisch spitze.
Ein sehr kompetenter und sympathischer Dozent, der mit viel Know-how und anschaulichen, praktischen Beispielen überzeugt.
Ein engagierter und sympathischer Dozent, der großen Wert auf die aktive Beteiligung seiner Teilnehmenden legt. Besonders die interaktiven Gruppenarbeiten und der gemeinsame Austausch haben mir gefallen. Der Unterricht hat mich dazu angeregt, Scrum nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern auch kritisch zu hinterfragen und eigene Perspektiven einzubringen.
Der Inhalt wurde fachlich kompetent und verständlich vermittelt, und dabei wurde eine angenehme und freundliche Lernatmosphäre geschaffen. Auch bei Fragen war der Dozent stets freundlich und hilfsbereit. Insgesamt habe ich den Unterricht als sehr gelungen und lehrreich empfunden.
Sehr sympathisch und fachlich kompetent. Geht stets auf offene Fragen ein und erklärt alles sehr verständlich.
Respektvoller und kompetenter Dozent, der seinen Unterricht mit Engagement gestaltet. Durch viele unterschiedliche didaktische Methoden schafft er eine aktive Lernumgebung, an der ich mich gerne beteiligt habe. Gute Strukturierung der gesamten Zeit, aber mit genügend Flexibilität, um auf die individuelle Gruppendynamik einzugehen.
Ich verstehe, warum andere etwas nicht verstehen. Das ist meine Motivation, Trainer zu sein.
560+
als Trainer und Dozent in unterschiedlichen IT-Fächern, von Frontend-Entwicklung, Scrum, KI-Grundlagen bis AWS Cloud Computing.
80+
Vorbereitung auf Professional Scrum Master, AWS Certified Cloud Practitioner und Microsoft Azure AI Fundamentals.
14+
Als Frontend-Entwickler in der digitalen Produktentwicklung, von der Konzeption über UX-Design bis zur technischen Umsetzung.
Ein gutes Training beginnt lange vor dem ersten Termin. Ich konzipiere Trainings und Lehrbausteine von Grund auf oder überarbeite bestehende Konzepte, mit klaren Lernzielen, Übungen zum Selbermachen und Material, das sich direkt einsetzen lässt.
So konzipiere ich Trainings
KI-generiert Die Arbeitswelt verändert sich durch KI schneller als jemals zuvor. Die Lücke zwischen den Anforderungen und dem eigenen Können wächst dabei immer weiter, und niemand kann vorhersagen, was künftig gefordert sein wird und von wem. Genau hier setze ich an.
Als Trainer für digitale Zusammenarbeit von Mensch zu Mensch und von Mensch zu KI vermittle ich die gängigen Begriffe, Tools, Denkweisen und Abläufe. Dafür konzipiere ich meine Trainings mit didaktisch schlüssiger Struktur und kollaborativen Übungen auf Augenhöhe. So gelingt der Transfer in den Arbeitsalltag der Teilnehmenden, unabhängig von Vorkenntnissen und Berufsrolle.
Aus meiner Sicht kommt es in einer sich so schnell wandelnden digitalen Projektwelt nicht mehr so sehr auf tiefes Fachwissen an, das ohnehin schnell veraltet. Für wesentlich wichtiger halte ich ein solides Grundverständnis für das Zusammenspiel von Organisation, Konzeption und Entwicklung.
Denn in meiner Zeit als Software-Entwickler habe ich in den verschiedenen Projektstrukturen immer wieder erlebt, wie unterschiedlich Fachdisziplinen denken und wie schnell dabei Missverständnisse entstehen. Diese langjährige Erfahrung möchte ich weitergeben, um zwischen Beteiligten aus ganz verschiedenen Kontexten und Organisationsstrukturen zu vermitteln.
Viermonatige Weiterbildung mit Schwerpunkten in Trainingsmethodik, Didaktik und Erwachsenenbildung. Planung und Durchführung von Seminaren und Trainings einschließlich Lernpsychologie, Kommunikationspsychologie und Projektmanagement.
Lernpsychologische Grundlagen, Bedarfsermittlung und die Planung von Seminaren und Lehrgängen. Erstellung von Konzepten und Moderationsplänen sowie der Einsatz von Methoden, die Teilnehmende aktiv einbeziehen und den Transfer sichern.
Berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse nach der Ausbilder-Eignungsverordnung. Die vier Handlungsfelder umfassen das Planen der Ausbildung, das Mitwirken bei der Einstellung, die Durchführung im Betrieb und den Abschluss mit Prüfung.
Grundlagen des Scrum-Frameworks mit seinen Verantwortlichkeiten, Ereignissen und Artefakten. Dazu die empirische Prozesssteuerung, die Definition of Done und die Rolle des Scrum Masters in der Begleitung von Team und Organisation.
Die Verantwortlichkeit des Product Owners und die Maximierung des Produktwerts. Arbeit mit Product Backlog und Product Goal, das Ordnen nach Wert sowie die Abstimmung mit Stakeholdern und dem übrigen Scrum Team.
Grundlagen von künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen auf Azure. Schwerpunkte sind Computer Vision, die Verarbeitung natürlicher Sprache, generative KI sowie die Grundsätze verantwortungsvoller KI-Entwicklung.
Grundlagen der AWS Cloud mit ihrer globalen Infrastruktur und den zentralen Diensten für Rechenleistung, Speicher, Netzwerk und Datenbanken. Dazu Sicherheit im Modell geteilter Verantwortung sowie Preis- und Abrechnungsmodelle.
Aufbau und Pflege eines Qualitätsmanagementsystems nach ISO 9001. Prozessorientiertes Arbeiten, die Lenkung von Dokumenten, interne Audits sowie Methoden der kontinuierlichen Verbesserung im laufenden Betrieb.
Abgeschlossene Weiterbildung und Zertifizierung durch die AHAB-Akademie. Inhalte sind Modelle von Stress und Belastung, die Faktoren psychischer Widerstandsfähigkeit sowie die Konzeption und Durchführung entsprechender Trainings.
Erfahrung in der digitalen Produktentwicklung von der Konzeption über UX-Design bis zur technischen Umsetzung. Hauptsächlich tätig als Web- und Softwareentwickler in wechselnden Teamkonstellationen und Projektzusammenhängen.
Schwerpunkt Konzeption und Gestaltung interaktiver Produkte, Diplomarbeit zum Thema Gamification. Dazu praktische Erfahrung mit Illustration, zwei- und dreidimensionaler Gestaltung, Animation und Videoschnitt.
Dreijährige Berufsausbildung zum Mediengestalter für Digital- und Printmedien in der Fachrichtung Medienoperating. Grundlage für die spätere Arbeit an digitalen Produkten und für das Verständnis gestalterischer Abläufe.
Technologischer Wandel wird meist über Möglichkeiten und Fortschritt verkauft. Bei den Menschen, die davon betroffen sind, kommt oft etwas anderes an, nämlich Unsicherheit und die Sorge, den Anschluss zu verlieren.
Diese Seite gehört für mich genauso in ein Training wie die Technik selbst. Ich nehme diese Bedenken ernst und gebe ihnen Raum. Wenn es um die negativen Seiten von KI geht, sprechen wir also nicht nur über Dinge wie die Umweltbelastung oder die Machtkonzentration bei wenigen Tech-Milliardären, sondern auch darüber, was das rasante Tempo mit uns Menschen macht.
Ein gutes Konzept und eine gute Präsentation geben dem Thema einen roten Faden. Und ein Handout hält Wissen fest und vertieft es. Aber noch wichtiger als gutes Material ist mir die Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Ich nutze Kollaborations-Tools wie Mentimeter und Miro. Eine Menti-Abfrage ist niedrigschwellig und ermöglicht es Teilnehmenden, ihr Vorwissen und ihre Einschätzungen zu kommunizieren, auch in großen Gruppen.
In mehrtägigen Trainings kommt bei mir Miro als gemeinsame Arbeitsfläche zum Einsatz. Dort halten wir gemeinsam Ergebnisse fest und entwickeln kollaborativ Ideen und Konzepte, sodass über die Zeit etwas Dauerhaftes entsteht.
Ob dreistündiger Workshop oder zweiwöchiges Training, ich richte das Format am passenden Rahmen aus. Bitte nehmen Sie Kontakt auf, dann klären wir in einem unverbindlichen Gespräch Ihre Ziele fürs Training und wie wir zusammenkommen.